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EDITO JANVIER 2015

Avec le retour de ce froid hivernal en ce début d’année 2015, la lettre TS2I vous propose une avalanche d’articles qui montrent encore combien les sciences et la technologies ne manquent pas d’imagination. L’année de la lumière met en perspective la recherche et des collaborations entre des laboratoires universitaires et des établissements scolaires. L’innovation technologique se met au service d’actions humanitaires au Maroc, le transfert de compétences avec les Etats-Unis dans le cadre des enseignements de l’architecture en STI2D a permis à des élèves du Bâtiment de comparer les réglementations thermiques.  Les sciences de l’ingénieur au Féminin ont rassemblé plus de 150 jeunes étudiantes en pré-bac et leurs marraines  ingénieures pour échanger autour de la formation et de l’emploi.

L’inspection Pédagogique Régionale vous invite à découvrir le travail de nos collègues enseignants, ainsi qu’à publier vos actions et vos travaux pédagogiques, pour participer à cette veille collaborative.

Les IA-IPR STI.

 

Edito – Mars, Avril 2014

Après 4 mois de navigation sur ce nouveau Site TS2I, il faut mettre en avant tous les contributeurs, déjà nombreux qui ont bien voulu partager leurs travaux. Chacun peut ainsi constater le dynamisme des technologies et des sciences et techniques dans notre académie. C’est un bon début, il nous faut encore partager d’avantage, la formation et l’information de tous passent par une mutualisation de chacun. Nous rappelons que ce site a comme vocation de mutualiser des travaux, qui ne sont pas obligatoirement totalement aboutis, mais qui présentent un intérêt pédagogique, technologique, ou de communication etc…

Vous pouvez transmettre vos travaux aux webmasters, H Faigner et A Jacquet.

Depuis le lancement de ce site commun, Technologie et SII, un certain nombre de manifestations se sont déroulées, nous vous invitons à vous informer des publications de chacun des cycles “collège ou lycée”.

Enfin, en cette période, il est important que chacun, à son niveau, soit vigilant sur les orientations des élèves, et participe à la meilleure définition des projets d’orientation individuels, de la troisième à la seconde, de la seconde à la première, de la terminale vers le supérieur.

Nous attendons vos propositions pour la prochaine Lettre TS2I qui paraitra fin juin.

Les IA-IPR STI – José Canivet & Jean-Marc Tochon.

 

Edito – Janvier, Février 2014

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logoTS2IEnseigner les sciences et techniques au collège et au lycée c’est permettre à chacun de s’approprier les objets techniques qui nous entourent. Il s’agit d’assurer, pour les élèves, la continuité des enseignements de Sciences et Techniques du collège au lycée. C’est aussi pour favoriser la construction d’un parcours d’orientation réussi, qu’une liaison forte entre les cycles doit être mise en œuvre. A cet effet, il est mis en place une Newsletter commune à la Technologie et aux Sciences Industrielles de l’Ingénieur. Cette lettre paraîtra deux fois par trimestre, et présentera par rubrique, à la fois des éléments de pédagogie, d’innovation et d’actions académiques ou d’établissements. Chacun pourra à tout moment, passer du statut de lecteur, à celui de rédacteur.

Cette Lettre TS2I, vient en écho au nouveau site TS2I, qui rassemble en seul lieu la Technologie & les Sciences Industrielles de l’Ingénieur. L’objectif de ce nouvel espace commun, est de permettre à chacun d’entrevoir les continuités nécessaires entre les enseignements au collège, au lycée, et en enseignement supérieur. Mais aussi de permettre de mutualiser les productions pédagogiques à partir d’un espace unique. Espace qui sera accessible à partir de votre ENT ENOE.

A ce jour, le site est encore en cours de transformation, et l’espace collaboratif est en phase de définition. Un certain nombres de rubriques sont à alimenter. Il vous sera communiqué prochainement la procédure pour mettre en ligne des travaux pédagogiques, ou partager un espace collaboratif. Toute demande spécifique au nouveau site TS2I doit être transmise, pour le lycée à hubert.faigner@ac-besancon.fr, pour le collège à arnaud.jacquet@ac-besancon.fr.

Ce nouvel espace Scientifique et Technologique doit devenir un portail unique et un véritable outil au service de la pédagogie, des professeurs, pour la réussite des élèves. D’emblée, l’Inspection Pédagogique Régionale vous remercie pour vos futures contributions.

Bonne navigation.

José CANIVET – Jean-Marc TOCHON, IA-IPR STI