TS2I – Académie de Besançon
2 Activités pratiques en STI2D sur les réseaux proposées par le lycée Raoul Follereau de Belfort : O4 : Décoder l’organisation fonctionnelle, structurelle, et logicielle d’un système. Compétence attendue : CO4.4 : Identifier et caractériser les solutions techniques relatives aux
Les 30 janvier 2015, un séminaire académique sur l’Ingénierie Système a eu lieu au lycée Jules Haag de Besançon. Une centaine d’enseignants ont assisté à différentes présentations dans le but de mieux cerner les aspects de l’ingénierie Système, et les
Voici une activité, réalisée par le lycée Follereau de Belfort, qui se situe avant d’aborder les projets (niveau de 1ère avant mini projet). Elle concerne la planification sous Mindview de la construction de l’AGV. L’activité complète est téléchargeable ICI
Le diaporama vous explique en pas à pas comment écrire un VI serveur et un VI client avec Labview. Vous téléchargez la version PowerPoint en cliquant ici et la version PDF en cliquant ici. En cas de difficultés, vous trouvez les VI client
L’ingénierie système est plus particulièrement l’utilisation des normes Sysml est un aspect important de la formation STI2D spécialité SIN. Les deux activités pédagogiques et le tutoriel ci dessous propose de modéliser sous Magicdraw le fonctionnement de deux systèmes (Sysml: diagrammes
Avec Windows XP, Vista, 7 et 8 lors d’une recherche des réseaux WIFI disponibles, les réseaux de type infrastructure et Ad-hoc sont affichés dans la liste des réseaux détectés . Il est alors simple de se connecter à un réseau
Deux activités proposés par E Madiot (lycée Belin de Vesoul) en Enseignement Transversal sur un lien entre SysMl et Labview par STATECHART (diagramme état-transition). Une troisième sous forme d’un TP sur le portail solaire SET afin d’illustrer les notions (états