L’orientation en voie professionnelle est jalonnée, tout au long du parcours de formation, d’étapes successives. L’accompagnement est renforcé à tous les niveaux pour aider l’élève à élaborer progressivement son projet d’avenir. Il s’appuie sur un dialogue avec les élèves, les parents et les membres des équipes éducatives. La transformation de …
Les repères proposés dans ce document sont centrés sur le dispositif devoirs faits, néanmoins ils s’inscrivent dans une réflexion plus large sur le travail personnel des élèves dans et hors la classe qui constitue un élément central de sa scolarité. La notion de travail personnel de l’élève est bien plus …
Les repères proposés dans ce document s’inscrivent dans une réflexion sur le travail personnel des élèves dans et hors la classe qui constitue un élément central de sa scolarité. La notion de travail personnel de l’élève peut être définie comme un ensemble de processus mobilisés de façon autonome et …
Différenciation pédagogique : site du CNESCO
Cette rubrique est destinée aux tuteurs académiques des stagiaires S2I. Le guide du tuteur de l’ESPE est envoyé à celui-ci par le corps d’inspection. Il traite entre autres de : Les missions du tuteur d’un stagiaire en alternance, le dispositif de formation, la tutelle pédagogique, les attentes de l’Etat employeur, …
Le jeudi 23 mai s’est tenu le concours d’idées « Habitat de demain » organisé conjointement par les CAUE (association proposant des Conseils d’Architecture, d’Urbanisme et d’Environnement) de Bourgogne et de Franche-Comté et les rectorats de Besançon et Dijon. Cette année le concours consistait à créer un petit habitat léger, …
La fabrication additive en quelques mots : https://www.la-fabrication-additive.com/la-fabrication-additive-en-quelques-mots/
Lien : https://www.academie-technologies.fr/
Le mardi 15 mai s’est tenu le sixième concours d’Architecture organisé conjointement par le CAUE (association proposant des Conseils d’Architecture, d’Urbanisme et d’Environnement) et le Rectorat de Besançon. Il concerne les élèves de STI2D (Sciences et Technologies Industrielles et du Développement Durable) qui suivent la spécialité « Architecture et Construction ». …
De nombreux concours de programmation existent dans lesquels vous avez l’occasion de mettre en pratique vos connaissances et de vous confronter à d’autres personnes. En voici quelques-uns que nous pouvons vous recommander. Lire
