Comment analyser l’impact environnemental et sociétal du numérique à travers une démarche de projet ?
Projet original mené avec des élèves de cycle 1 et cycle 2.
Comment analyser l’impact environnemental et sociétal du numérique à travers une démarche de projet ?
Projet original mené avec des élèves de cycle 1 et cycle 2.
Le jeudi 23 mai s’est tenu le concours d’idées « Habitat de demain » organisé conjointement par les CAUE (association proposant des Conseils d’Architecture, d’Urbanisme et d’Environnement) de Bourgogne et de Franche-Comté et les rectorats de Besançon et Dijon.
Cette année le concours consistait à créer un petit habitat léger, autonome et éphémère. Début octobre, chaque établissement a reçu un dossier établi par le CAUE identifiant le lieu sur lequel devait s’implanter le projet.
La finale s’est déroulée à « La Minoterie » de Dijon. Chaque établissement a porté un projet issu d’une sélection interne dans la classe. Cette journée a permis également à tous les élèves de découvrir l’éco-quartier de Dijon présenté par des guides.
LAUREATS
1 ex-aequo) Lycée St-Paul à Besançon avec son projet « Un habitat en bois pour se sentir comme chez soi »
2 ex-aequo) Lycée Aragonà Héricourt avec son projet « Vill’a’pomm »
3) Lycée du Marc-D’or à Dijon avec son projet « Move Résidence »
TrAam 2018-2019
Présentation du travail académique
Comment optimiser le coût de l’énergie
consommée d’une habitation ?
Les ressources complètes sont disponibles dans ENOE FORMATION
Jura Sud 2016-2017
Animateur : Sébastien MONNET (lien Youtube ci dessous)
Les ressources complètes sont disponibles dans ENOE FORMATION
CEMTEC 2 : constitué des collèges de Faverney, Fougerolles, Vauvillers, St Loup-sur-Semouse, Mélisey, Faucogney, Jussey, Luxeuil-les-Bains ainsi que du Lycée Lumière de Luxeuil
Animatrice Nadège DIRAND (Faverney)
Les ressources complètes sont disponibles dans ENOE FORMATION
CEMTEC 1 de Vesoul, Noidans, Scey-Sur-Saône et Luxeuil Les Bains
Animateur : David Marchiset
La finale Nationale de Batissiel s’est déroulée le 07 juin 2017 au siège parisien de la FFB.
L’équipe représentant l’académie, la classe de cinquième cinq du Collège Rouget de Lisle avec leur professeur de technologie, Monsieur Alain Piard, a brillamment remporté la première place de la catégorie collège Cycle4.
– la thématique (aménagement du territoire avec la construction d’une ferme à vocation pédagogique)
– le travail d’équipe dans le cours de technologie
– l’utilisation d’outils numériques (modèle 3d , vidéos inter actives et immersives)
– le partenariat avec des entreprises locales
La classe remporte un lot qui équipera le laboratoire de technologie (une imprimante 3D)
L’article sur le site du Rectorat
CATEGORIE COLLEGE :
1er prix : académie de BESANCON
Collège Rouget de Lisle 39000 LONS LE SAUNIER
2ème prix : académie de NANCY-METZ
Collège JJ Souhait 88100 SAINT DIE DES VOSGES
CATEGORIE PRO
1er prix : académie de TOULOUSE
Collège Jean Rostand 31130 BALMA
Mention : académie de DIJON
Collège Christiane Perceret 21140 SEMUR EN AUXOIS
CATEGORIE STI 2D ; S-SI
1er prix : académie de NANTES
Lycée Jean Moulin 49000 ANGERS
2ème prix : académie de DIJON
Lycée Jules Renard 58000 NEVERS
Noé, 5 ans est atteint d’une agénésie de la main gauche. Le petit garçon a reçu le 20/01/2017 une prothèse réalisée par les collégiens de Gy en Haute-Saône. La main artificielle a été réalisée grâce à une imprimante 3D.
Chaque année près de 400 enfants naissent avec une malformation d’un ou plusieurs membres.
Noé ce sont ses doigts de la main gauche qui lui font défaut.
Débrouillard, il a appris à se débrouiller pour la plupart des gestes du quotidien. Ce quotidien sera amélioré grâce à la prothèse. Élaborée et mise au point pendant le cours de technologie par les élèves de 3e du collège Raymond Gueux de Gy avec leur professeur Jean Patrick Roussel , le projet a été motivant pour toute la classe