Comment analyser l’impact environnemental et sociétal du numérique à travers une démarche de projet ?
Projet original mené avec des élèves de cycle 1 et cycle 2.
Comment analyser l’impact environnemental et sociétal du numérique à travers une démarche de projet ?
Projet original mené avec des élèves de cycle 1 et cycle 2.
Chères et chers collègues,
Vous trouverez dans cette page quelques liens des ressources académiques numériques construites en externe ou quelques fois par vos soins afin d’assurer la continuité pédagogique organisée par chaque établissement sous la responsabilité du chef d’établissement.
La plateforme Étincel a été développée par le projet « École, numérique et industrie » dans le cadre du Programme d’investissements d’avenir (sous l’autorité de l’Agence nationale pour la rénovation urbaine – ANRU). Le projet est porté par Réseau Canopé, soutenu par le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, en partenariat avec des acteurs de l’industrie.
Ressources pédagogiques, culturelles et scientifiques, pour les enseignants.
Le réseau national de ressources a pour mission principale d’anticiper, d’impulser ou d’accompagner les évolutions nécessaires de l’enseignement de la technologie au collège. Ces évolutions sont liées à la complexité grandissante des produits techniques et à l’amélioration constante de leurs performances, dues entre autre à l’intégration des nouvelles technologies de l’information et de la communication.
Édubase est une banque nationale de scénarios pédagogiques opérée par la direction du numérique pour l’éducation (DNE). Elle permet, à partir d’une interface unique, de rechercher un scénario pédagogique élaboré en académie illustrant un thème de programme en lien avec le numérique éducatif. Édubase s’adresse principalement aux enseignants, formateurs et inspecteurs. Plus de 12 000 scénarios y sont indexés couvrant toutes les disciplines, tous les enseignements et tous les niveaux (premier et second degré, enseignement supérieur).
Les banques de ressources numériques pour l’École (BRNE) offrent aux professeurs et aux élèves du CM1 à la 3e des ressources (contenus et outils) pour augmenter les apprentissages via la création d’activités et de supports de cours, la réalisation des cours, le suivi et l’évaluation des compétences, les situations d’entraînement ou de révision.
Le livret numérique de l’Académie :
Découvrir et utiliser des outils numériques académiques et nationaux :
https://e-tuto.ac-besancon.fr/
Diffusez vos vidéos légalement et sans publicité ! :
https://mediacad.ac-besancon.fr/
Démarche ARCHICLASSE :
https://archiclasse.education.fr/
Banque de ressources numériques pour l’Ecole :
http://eduscol.education.fr/pid35206/brne.html
Éduthèque, un portail de ressources numériques pédagogiques :
http://eduscol.education.fr/cid72338/portail-ressources-edutheque.html
Numérique et Handicap :
http://eduscol.education.fr/numerique/edunum-handicap
Le sécreteriat d’état au logement et le Plan pour la Transition Numérique dans le Bâtiment (PTNB) viennent de lancer la plateforme publique gratuite “KROQUI” de travail collaborative BIM
Limouzik est une web application de type contrôleur Midi qui transforme tout objet connecté (ordinateurs, tablettes, smartphone…) en instrument de musique polyphonique live.
Jouer de la musique comme un pro sans solfège et sans apprentissage sur www.limouzik.com
Avec son algorithme breveté et grâce au numérique et à des technologies de pointe (les standards HTML5 du W3C et en particulier la Web Audio API et la web MIDI API) Limouzik réalise un saut quantique dans la pratique musicale.
La plateforme FUN MOOC diffuse un nombre important de MOOC à destination des enseignants du primaire et du secondaire, des élèves, mais aussi de toute la communauté éducative.
Une sélection qui concerne :
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