Archives de catégorie : Ressources
Les démarches de projet en STI2D
TrAam 2020-2021
Comment analyser l’impact environnemental et sociétal du numérique à travers une démarche de projet ?
Projet original mené avec des élèves de cycle 1 et cycle 2.
Simulation sous SciLab-Xcos d’une attelle de rééducation du genou
Cette activité, réalisée au Lycée Germaine Tillion de Montbéliard en Spécialité “SI” de Terminale a pour thème la Modélisation Multi-physique.
Son but est de simuler d’un point de vue cinématique à l’aide du module Xcos de Scilab, une attelle de rééducation du genou.
L’objectif est de confronter les résultats de la simulation avec les critères du constructeur que sont « l’Amplitude en flexion du genou » et la « vitesse de cycle ».
Documents élèves
Documents Professeur
NOUVELLE STRATEGIE D’ENSEIGNEMENT EN STI2D
Décomposition des programmes – Proposition de l’Inspection Générale
Séquencement sur le cycle complet
Terminale
Outils d’aide à la réalisation de programmation didactique
Programmation en classe de première
Programmation en classe de terminale
Progression didactique par compétences
Tutoriels
Tableur de progression
Documents Nationaux et sujet 0 en spécialité SI
Dans le cadre de la réforme du BAC, les inspecteurs STI de l’Académie poursuivent l’accompagnement des équipes.
Différents temps de formation sont programmés pour l’année 2020-2021 :
- des séminaires en distanciel et présentiel
- constitution de groupes de réflexion sur les thématiques du projet, de la progression pédagogique, du grand oral…
Veuillez trouver ci-dessous les ressources académiques et nationales :
Séminaires des 4 et 13 novembre :
Ressource Nationale :
Sujet zéro de la spécialité SI
| Dans le cadre du maintien à domicile d’un élève, celui-ci doit pouvoir suivre ses cours à distance. Pour cela, un robot de télé-présence
équipé d’une tablette numérique va simuler sa présence dans son établissement scolaire. Il intègre les incontournables suivants : Analyse fonctionnelle, modèle multiphysiques, régulation/asservissement, algorithme… |
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Documents Nationaux et sujets 0 en STI2D
Dans le cadre de la réforme du BAC, les inspecteurs STI de l’Académie poursuivent l’accompagnement des équipes.
Différents temps de formation sont programmés pour l’année 2020-2021 :
- des séminaires en distanciel et présentiel
- constitution de groupes de réflexion sur les thématiques du projet, de la progression pédagogique, du grand oral…
Veuillez trouver ci-dessous les ressources académiques et nationales :
Séminaires des 4 et 13 novembre :
Ressources nationales :
https://eduscol.education.fr/1736/programmes-et-ressources-en-serie-sti2d
Projet de fin de 1ère en IT :
Grilles d’évaluation IT
Le grand oral en STI2D :
Le projet en STI2D :
Sujets zéro en STI2D
| Le SOLAR IMPULSE 2 est basé sur des technologies récentes, comme les cellules photovoltaïques, les batteries au lithium-polymère et les matériaux ultralégers en fibre de carbone. Pour que le projet aboutisse, chaque élément de l’avion a été conçu et optimisé pour réduire la masse de l’avion, augmenter son aérodynamisme, réduire sa consommation d’énergie et maximiser le rendement des cellules photovoltaïques. |  |
Sujet commun :
Sujets des enseignements spécifiques :
Challenge “Mesure” en spécialité SI de 1ère
Projet réalisé au Lycée Lumière de Luxeuil les Bains en Spécialité SI de la classe de 1ère Générale.
Travail demandé :
Exemple de travail rendu par un groupe :
Ensemble des documents de travail :
Travail demandé |
Documents de Travail |
Travaux d’élèves |
Documents Professeur |
| Découverte Challenge Mesure |
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Parcours Eduthèque en Technologie
Proposé par David Balaud, professeur de technologie, ce parcours vise à faire saisir aux élèves les problèmes rencontrés par les personnes en situation de handicap. Ils engagent alors une réflexion sur l’amélioration de leurs conditions de vie grâce à l’utilisation d’objets connectés. L’appréhension du codage s’appuie sur une ressource issue de la plateforme Éduthèque.
Lien : https://www.academie-technologies.fr/