Simulation sous SciLab-Xcos d’une attelle de rééducation du genou

Cette activité, réalisée au Lycée Germaine Tillion de Montbéliard en Spécialité “SI” de Terminale a pour thème la Modélisation Multi-physique. Son but est de simuler d’un point de vue cinématique à l’aide du module Xcos de Scilab, une attelle de rééducation du genou. L’objectif est de confronter les résultats de…

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NOUVELLE STRATEGIE D’ENSEIGNEMENT EN STI2D

Décomposition des programmes – Proposition de l’Inspection Générale Séquencement sur le cycle complet Terminale Outils d’aide à la réalisation de programmation didactique Programmation en classe de première Programmation en classe de terminale Progression didactique par compétences Tutoriels   Tableur de progression      

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Documents Nationaux et sujet 0 en spécialité SI

Dans le cadre de la réforme du BAC, les inspecteurs STI de l’Académie poursuivent l’accompagnement des équipes. Différents temps de formation sont programmés pour l’année 2020-2021 : des séminaires en distanciel et présentiel constitution de groupes de réflexion sur les thématiques du projet, de la progression pédagogique, du grand oral……

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Documents Nationaux et sujets 0 en STI2D

Dans le cadre de la réforme du BAC, les inspecteurs STI de l’Académie poursuivent l’accompagnement des équipes. Différents temps de formation sont programmés pour l’année 2020-2021 : des séminaires en distanciel et présentiel constitution de groupes de réflexion sur les thématiques du projet, de la progression pédagogique, du grand oral……

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Challenge “Mesure” en spécialité SI de 1ère

Projet réalisé au Lycée Lumière de Luxeuil les Bains en Spécialité SI de la classe de 1ère Générale. Travail demandé : Exemple de travail rendu par un groupe : Ensemble des documents de travail : Travail demandé Documents de Travail Travaux d’élèves Documents Professeur Découverte Challenge Mesure Arduino-Grove.zip Challenge capteur-distance.zip…

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Nouveau lycée général et technologique en STI2D et en SI

Les enseignements technologiques du baccalauréat général de la série scientifique (S) en sciences de l’ingénieur (SI) et du baccalauréat général et technologique sciences et technologies de l’industrie et du développement durable (STI2D) évoluent dans le cadre de la réforme du baccalauréat 2021. Le plan national de formation (PNF) présente toutes les…

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L’enseignement 2IC – Ingénierie Innovation et Création

A la rentrée 2019, il est prévu dans les textes que les élèves de seconde générale et technologique puissent choisir une option parmi les enseignements technologiques et à fortiori entre autres Sciences de l’ingénieur (SI) ou Création et innovation technologiques (CIT). Dans l’académie de Besançon, une seule option persistera, avec…

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