TS2I – Académie de Besançon
Les métiers du bâtiment font eux aussi leur entrée dans l’ère du numérique. le BIM (Building Informations Modeling) ou encore Bâtiments et Informations Modélisés, sont à la construction ce qu’a été la révolution du numérique en CAO dans les métiers
Les 30 janvier 2015, un séminaire académique sur l’Ingénierie Système a eu lieu au lycée Jules Haag de Besançon. Une centaine d’enseignants ont assisté à différentes présentations dans le but de mieux cerner les aspects de l’ingénierie Système, et les
Voici une activité, réalisée par le lycée Follereau de Belfort, qui se situe avant d’aborder les projets (niveau de 1ère avant mini projet). Elle concerne la planification sous Mindview de la construction de l’AGV. L’activité complète est téléchargeable ICI
Les élèves de premières STI2D ayant choisi l’enseignement d’approfondissement Architecture et Construction participent au concours Habitat de Demain initié par le CAUE. Mais quelles en sont les activités induites dans la classe et en quoi ce concours est un vecteur
Note de cadrage du projet en STI2D – Académie de Besançon
Grille d’évaluation en STI2D-AC du Suivi du Projet
0_Introduction_séminaire 1__positionnement_STI2D 2_Stratégies_pédagogiques 3_équipements_des_labos 4_Organisation_des_enseignements 5__evaluation_en_STI2D 6_certification_du_bac_STI2D 7_concours_de_recrutement_et_etiquetage_disciplinaire Examens Le Projet