L’intelligence artificielle, notre quotidien, notre identité et l’impact sur notre société.
Archives de catégorie : Technologie
TrAam 2020-2021
Comment analyser l’impact environnemental et sociétal du numérique à travers une démarche de projet ?
Projet original mené avec des élèves de cycle 1 et cycle 2.
Parcours Eduthèque en Technologie
Proposé par David Balaud, professeur de technologie, ce parcours vise à faire saisir aux élèves les problèmes rencontrés par les personnes en situation de handicap. Ils engagent alors une réflexion sur l’amélioration de leurs conditions de vie grâce à l’utilisation d’objets connectés. L’appréhension du codage s’appuie sur une ressource issue de la plateforme Éduthèque.
TrAam Technologie
TrAam 2018-2019
Présentation du travail académique
Comment optimiser le coût de l’énergie
consommée d’une habitation ?
Véhicules intelligents, Innovation et connectivité
Alain PRETOT et Sébastien PAUTOT de l’académie de BESANCON, proposent une séquence innovante en cycle 3 sur« l’intégration des véhicules intelligents dans les smart city (villes intelligentes) »
Grace à un partenariat avec un constructeur automobile, des équipes d’élèves, embarquées dans des véhicules connectés utilisant des sources d’énergie différentes, ont envoyé à distance les données énergétiques. Lesquelles ont été analysées en classe par les autres équipes.
Vous trouverez le lien eduscol ci-dessous avec les fichiers et ressources.
Travail collaboratif “Padlet” et “Framapad”
“Padlet”
C’est un outil collaboratif en ligne qui permet de créer et de partager des murs virtuels et qui fonctionne sur la plupart des supports mobiles, smartphones ou tablettes.
Version moderne du panneau blanc, entièrement paramétrable vous pourrez gérer plusieurs murs, changer l’image de fond du mur, choisir une présentation de type “post it”, partager votre mur, le rendre plus ou moins public, choisir de modérer ou pas les publications, demander d’être averti en cas de nouvelle publication sur le mur.
L’utilisation de Padlet est assez simple.
“Framapad”
Un « pad » est un éditeur de texte collaboratif en ligne. Son vrai plus ? Les contributions de chaque utilisateur apparaissent immédiatement dans les pads de tous les participants, signalées par un code couleur. Le système ne requiert aucune installation, ni aucune inscription. Vous pouvez bénéficier de fonctionnalités avancées pour la gestion de vos pads en créant un compte pour vous et vos élèves !
Restitution des Cemtec
Séquences pédagogiques autour de la programmation et des objets connectés
“Présentation lors de la restitution des Cemtec”
Vous trouverez l’ensemble des travaux des différents Cemtec sur l’espace d’échange Tribu.
Concours de programmation et d’algorithmique
De nombreux concours de programmation existent dans lesquels vous avez l’occasion de mettre en pratique vos connaissances et de vous confronter à d’autres personnes. En voici quelques-uns que nous pouvons vous recommander. Lire
Séminaire des IAN de technologie le 17 et 18 Mai 2018 à Paris.
Travail académique
Présentation d’une séquence en cycle 4 niveau 5ème
“Comprendre le fonctionnement d’un réseau informatique”.
Sujets du DNB
Les sujets sur le site Edsucol : Préparer le DNB
Sujets officiels
 Sujet technologie 2021 |
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 Session de remplacement (Sept. 2017) |
 Sujet DNB 2018 Pondichery (Mai 2018) |
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