Les ressources complètes sont disponibles dans ENOE FORMATION CEMTEC HAUT DOUBS – JURA Animateur : Firas BEN ABDALLAH [gview file= »https://ts2i.ac-besancon.fr/wp-content/uploads/sites/97/2017/07/CEMTEC-12-BILAN-1-JUIN-2017.pptx »]
Les ressources complètes sont disponibles dans ENOE FORMATION Collèges de Quingey, Fraisans, Ornans, Vercel, Samins/Voiteur Animatrice 2016-2017 : Laurence Boucher Thème : la programmation au cycle 4 [gview file= »https://ts2i.ac-besancon.fr/wp-content/uploads/sites/97/2017/07/bilan_CEMTEC13.pdf »]
Les ressources complètes sont disponibles dans ENOE FORMATION Groupe du Pays de Montbéliard Agglomération Animateur : Lionel MAURY Collèges de Montbéliard, Sochaux, Bethoncourt, Etupes, Audincourt, Seloncourt, Blamont, Pont-de-Roide, Mandeure, Voujeaucourt Problématique 2017 : « séquence cycle 4 domotique connectée » 4 supports : barrière polydis, stand de chronométrage, robots, élévateur PMR [gview …
Les ressources complètes sont disponibles dans ENOE FORMATION Les collèges de GY – MARNAY – GRAY – PESMES – DAMPIERRE Animateur : Jean-Patrick ROUSSEL Thèmes abordés : – DNB : synthèse cycle 4 – DNB : édition de nouveaux sujets pour préparer les élèves – Progression commune sur le bassin …
Les ressources complètes sont disponibles dans ENOE FORMATION CEMTEC 2 : constitué des collèges de Faverney, Fougerolles, Vauvillers, St Loup-sur-Semouse, Mélisey, Faucogney, Jussey, Luxeuil-les-Bains ainsi que du Lycée Lumière de Luxeuil Animatrice Nadège DIRAND (Faverney) Lien présentation PREZI
Les ressources complètes sont disponibles dans ENOE FORMATION CEMTEC 1 de Vesoul, Noidans, Scey-Sur-Saône et Luxeuil Les Bains Animateur : David Marchiset [gview file= »https://ts2i.ac-besancon.fr/wp-content/uploads/sites/97/2017/07/CEMTEC-1-2017.pptx »]
De l’étude de l’objet manufacturé au prototype d’un objet communicant : Par PL Estavoyer Comment contrôler l’accès à une porte ? – Développement de séquences d’investigation sur systèmes existants – Démarche de projet sur le prototypage d’une solution Groupe de travail piloté par Paul Luc Estavoyer avec Pascal Rubiloni, David …
Ce site académique a pour objectif de proposer une diversité de ressources issues des formations académiques ou fournies par des enseignants d’EST. Il se veut collaboratif via la possibilité de commenter les articles et de l’enrichir au fil du temps en écrivant aux administrateurs du site. http://sciences-et-technologie.ac-besancon.fr/
Progression cycle 4 : télécharger le tableau de progression Guide d’accompagnement pour le cycle 4 : télécharger le guide
Comment donner du sens aux notions de mathématiques à travers un projet technologique ? Pour répondre à cette problématique, des collègues de Technologie et de Mathématiques du collège Goscinny de Valdoie (Académie de Besançon) ont réalisé un projet d’aménagement d’un éco-quartier dans la ville de New York. Cet Enseignement Pratique Interdisciplinaire …
