La Loi d’orientation et de programmation du 8 juillet 2013 invite, tant dans son article 34 que dans son annexe à “faire évoluer les modalités d’évaluation et de notation des élèves” en privilégiant “une évaluation positive, simple et lisible, valorisant les progrès, encourageant les initiatives et compréhensible pour les familles”. …
Pour évaluer les élèves : Plickers est une application multiplateforme permettant d’interroger simultanément et individuellement à une même question de type fermé ou sondage tous les élèves d’une classe en utilisant de simples étiquettes en papier ou carton. Le traitement des réponses est instantané. https://www.plickers.com ————————————– Kahoot est une application …
Cpro.éducation (Cerise Pro) Les référentiels disponibles sous Cpro.éducatio ————————— Suivi d’acquisition de compétences (SACoche) Tuto SACoche (video) Tuto SACoche (dossier) Intérêt du logiciel ————————— L’évaluation des compétences, au service des apprentissages des élèves et de leur progrès (ProNote) Tutos (PronNote) Tutos 2 (ProNote)
Vers une évaluation positive (Fiche Expérithèque)
Conférence nationale sur l’évaluation des élèves (EN) Évaluer pour faire progresser (IFE)
VIDEO – « Evaluer par compétences » – Conférence de François-Marie GERARD
Conférence ESENESR TV : Dominique RAULIN
Evaluation par compétences (ESEN) Evaluer par les compétences (cahiers pédagogiques)
Les compétences : questions pédagogiques
Cet article (paru dans la revue Technologie et formation ) a pour objectif d’alimenter la réflexion sur la mise en œuvre du projet interdisciplinaire, selon les trois angles suivants : – situer ce projet interdisciplinaire dans le contexte plus global de la pédagogie par le projet, afin d’en décrire les …
