Sciences de l’Ingénieur – Technologie & Sciences Industrielles de l’Ingénieur de l'Académie de Besançon

Ressources Sciences industrielles Archive par catégorie "Sciences de l’Ingénieur"

L’intelligence artificielle – De la seconde à la terminale

Mise en œuvre de 3 techniques d’utilisation de l’Intelligence Artificielle https://eduscol.education.fr/sti/ressources_pedagogiques/lintelligence-artificielle-de-la-seconde-la-terminale#fichiers-liens [gview file= »https://ts2i.ac-besancon.fr/wp-content/uploads/sites/97/2023/02/Lintelligence-Artificielle-de-la-2nd-a-la-Terminale.pptx »] Suite à une demande des enseignants de S2I de l’Académie de Besançon, un groupe de travail sur l’Intelligence Artificielle a été créé. Ce groupe était composé de Clément Ponssard du Lycée Victor Hugo de Besançon, Pierre-Marie Laloy …

Simulation sous SciLab-Xcos d’une attelle de rééducation du genou

Cette activité, réalisée au Lycée Germaine Tillion de Montbéliard en Spécialité « SI » de Terminale a pour thème la Modélisation Multi-physique. Son but est de simuler d’un point de vue cinématique à l’aide du module Xcos de Scilab, une attelle de rééducation du genou. L’objectif est de confronter les résultats de …

Documents Nationaux et sujet 0 en spécialité SI

Dans le cadre de la réforme du BAC, les inspecteurs STI de l’Académie poursuivent l’accompagnement des équipes. Différents temps de formation sont programmés pour l’année 2020-2021 : des séminaires en distanciel et présentiel constitution de groupes de réflexion sur les thématiques du projet, de la progression pédagogique, du grand oral… …

Challenge « Mesure » en spécialité SI de 1ère

Projet réalisé au Lycée Lumière de Luxeuil les Bains en Spécialité SI de la classe de 1ère Générale. Travail demandé : [gview file= »https://ts2i.ac-besancon.fr/wp-content/uploads/sites/97/2020/06/decouverte-challenge-mesure.pdf »] Exemple de travail rendu par un groupe : [gview file= »https://ts2i.ac-besancon.fr/wp-content/uploads/sites/97/2020/06/challenge-eleve5.pdf »] Ensemble des documents de travail : Travail demandé Documents de Travail Travaux d’élèves Documents Professeur Découverte Challenge …

Nouveau lycée général et technologique en STI2D et en SI

Les enseignements technologiques du baccalauréat général de la série scientifique (S) en sciences de l’ingénieur (SI) et du baccalauréat général et technologique sciences et technologies de l’industrie et du développement durable (STI2D) évoluent dans le cadre de la réforme du baccalauréat 2021. Le plan national de formation (PNF) présente toutes les …

La pédagogie par le Projet – en Bac SSI

Cet article (paru dans la revue Technologie et formation ) a pour objectif d’alimenter la réflexion sur la mise en œuvre du projet interdisciplinaire, selon les trois angles suivants : – situer ce projet interdisciplinaire dans le contexte plus global de la pédagogie par le projet, afin d’en décrire les …

Stratégies de formation en STI

Diaporama : Les stratégies de Formation en STI

IS-SYSML – Formation référents etablissements 26 juin 2015 – Lycée Victor Hugo

1ère journée de formation sur l’Ingénierie Système pour les référents établissements (Les documents de travail de cette 1ère journée sont trop volumineux pour être déposés ici. Les référents établissements peuvent les fournir). ORDRE_DU_JOUR_26_juin_2015_lycée_Victor_Hugo_IS_SYSML D1_-_accueil D2_-_Référents_établissement-_tour_de_table__présentation_et_état_des_lieux_IS_et_Sysm D3_-_La_stratégie_de_formation,_et_le_calendrier_PAF_rôle_des_référents_établissement D4_-_Mise_en_situation_et_clarification__Cycle_de_vie_d_un_système_contexte D5_-_Thème_1 _Produire_un_outil_de_référence_pour_le_projet_en_STI2D_et_en_SSI D6_-_Thème_2 _Produire_un_modèle_pour_un_nouveau_produit__IS D7_-_Thème_3 _Produire_un_modèle_pour_un_produit_existant__RI D8_-_Organisation_des_groupes

Séminaire académique sur l’Ingénierie Système

Les 30 janvier 2015, un séminaire académique sur l’Ingénierie Système a eu lieu au lycée Jules Haag de Besançon. Une centaine d’enseignants ont assisté à différentes présentations dans le but de mieux cerner les aspects de l’ingénierie Système, et les exploitations pédagogiques que l’on peut en faire. Autour de José …

Apprendre la programmation réseau avec Labview.

Le diaporama vous explique en pas à pas comment écrire un VI serveur et un VI client avec Labview. Vous téléchargez la version PowerPoint en cliquant ici et la version PDF en cliquant ici. En cas de difficultés, vous trouvez les VI client et serveur.