Passer au contenu
YouTube Twitter RSS
YouTube Twitter RSS
Technologie & Sciences Industrielles de l’Ingénieur de l'Académie de Besançon

Technologie & Sciences Industrielles de l’Ingénieur de l'Académie de Besançon

Passer au contenu
  • Accueil
  • Education
    • Parcours Educatifs
      • Parcours Avenir
    • Orientation
    • Relation Ecole-Entreprise
    • PLATEFORME TECHNOLOGIQUE
    • Innovations
  • Pédagogie
    • Dispositifs
      • Devoirs faits
        • Travail personnel de l’élève
    • Conférences virtuelles
    • Le Socle Commun
    • L’Accompagnement Personnalisé
    • Compétences
    • Différenciation
    • L’évaluation
      • L’évaluation par compétences
    • Le projet
    • Challenges & Concours
    • LIAISON INTER-CYLES
  • Numérique
    • Le plan numérique
    • Usages pédagogiques du numérique
      • Individualiser / Différencier / Évaluer
        • Différenciation et numérique
        • Evaluation numérique
    • Evaluation et certification des compétences numériques
    • TRAAM
    • Les sites utiles
  • Ressources
    • Technologie
      • Programmes et recommandations
      • Boite à outils collège
      • Cycle 3
      • Cycle 4
        • Design-Innovation-Créativité
        • Les objets et systèmes techniques et les changements induits dans la société
        • Modélisation et simulation des objets et systèmes Techniques
        • L’informatique et la programmation
      • Enseignements Pratiques Interdisciplinaires
      • DNB
    • Boite à outils lycée
    • Option Technologie Sciences de l’Ingénieur
      • archives SI-CIT
    • Sciences Industrielles de l’Ingénieur
      • Spécialité SI
        • BAC 2021
        • Programme
        • Ressources
        • Archives SI
      • BAC STI2D
        • BAC 2021
        • Programmes
        • I2D
        • 2I2D
        • Innovation Technologique IT
        • AC
        • EE
        • ITEC
        • SIN
        • ETLV
        • Projets STI2D
        • Archives STI2D
    • BTS
      • Co-enseignement en langue vivante étrangère
    • Réglementation
      • Réglementation technique
      • Réglementation Education nationale
    • Les sites utiles
      • Les réseaux de ressources nationaux
  • Equipements
    • Collège
    • Lycée
  • Inspection
    • L’Inspection Pédagogique Régionale – Contact
    • Rendez-vous de carrière
    • Les lettres de rentrée
  • Enseignants
    • NOUVEAUX ENSEIGNANTS
      • CONTRACTUELS ET VACATAIRES
      • STAGIAIRES S2I
    • Formation continue académique
    • Formation CEFPEP
    • Auto-formation
      • PAIRFORM@NCE
  • Accès réservés
    • Espaces Collaboratifs
    • Administration
AccueilStratégies de formation en STI

Stratégies de formation en STI

Diaporama : Les stratégies de Formation en STI

Continue reading

IA-IPR 10 mars 2018 8 décembre 2020AC, EE, ITEC, Option Technologie Sciences de l'Ingénieur en Seconde, Ressources SI, Sciences de l'Ingénieur, Sciences industrielles, SIN, STI2D 0

EVALUATION EN CCF – LES PRINCIPES

Définition et mise en place d’une évaluation par CCF. Diaporama issu du BTS des Métiers de la mode (C Izac, IA-IPR) Consulter le diaporama

Continue reading

10 mars 2018 10 mars 2018BTS

PIX

PIX est un projet public de plateforme en ligne d’évaluation et de certification des compétences numériques, en cours de développement.

Continue reading

IA-IPR 10 mars 2018 10 mars 2018Evaluation et certification des compétences numériques, Numérique 0

C2i

site sur les compétences numériques

Continue reading

IA-IPR 10 mars 2018 10 mars 2018Evaluation et certification des compétences numériques, Numérique 0

Le plan numérique

Les grandes étapes du plan numérique

Continue reading

IA-IPR 10 mars 2018 10 mars 2018Le plan numérique, Numérique 0

Stratégies de formation en Technologie

Diaporama : Les stratégies de formation en Techno

Continue reading

IA-IPR 10 mars 2018 11 mars 2018BOITE A OUTILS COLLEGE 0

Individualiser / Différencier / Évaluer

Individualiser / Différencier / Évaluer (site de la DANE de Besançon)

Continue reading

IA-IPR 10 mars 2018 10 mars 2018Individualiser / Différencier / Évaluer, Usages pédagogiques du numérique 0

Usages pédagogiques du numérique (site DANE de Besançon)

Usages pédagogiques du numérique (site DANE de Besançon)

Continue reading

IA-IPR 10 mars 2018 10 mars 2018Usages pédagogiques du numérique 0

Concours de robotique CybertechComtois

Comme chaque année, le concours CybertechComtois poursuit et enrichit son chemin. A travers ce concours, la conception de robots pluri-technologiques donne davantage de motivation à nos élèves.  Ce beau projet leur permet de mobiliser les connaissances et savoirs-faire acquis en cours de technologie et la gestion de ce projet, leur permet …

Continue reading

IA-IPR 10 mars 2018 10 mars 2018Challenges & Concours

Concours d’idées IA-­CAUE « Habitats de demain »

Concours d’idées IA-­‐CAUE « Habitats de demain »  édition 2018 Depuis 2013, les CAUE de Franche-Comté, en collaboration avec l’Éducation nationale organisent le concours : « Habitats de demain : questions architectures et environnementales », à l’intention des lycéens de 1ère STI2D – AC (Sciences et technologies de l’industrie et …

Continue reading

IA-IPR 10 mars 2018 10 mars 2018Challenges & Concours 0
«‹910111213›»
    • Cybertech’Comtois 2025 : quand la robotique fait vibrer collèges et lycées
    • Participation de l’Académie de Besançon au Séminaire du Plan National de Formation à Lille – Mai 2024
    • Guide d’équipement pour les laboratoires de technologie au collège 2O24
    • Le concours des Génies de la construction
    • Le concours CGénial
  • Stratégies de formation en STI

    Diaporama :

    Les stratégies de Formation en STI

    IA-IPR 10 mars 2018 8 décembre 2020AC, EE, ITEC, Option Technologie Sciences de l'Ingénieur en Seconde, Ressources SI, Sciences de l'Ingénieur, Sciences industrielles, SIN, STI2D 0

    EVALUATION EN CCF – LES PRINCIPES

    Définition et mise en place d’une évaluation par CCF. Diaporama issu du BTS des Métiers de la mode (C Izac, IA-IPR)

    pdfConsulter le diaporama

    10 mars 2018 10 mars 2018BTS

    PIX

    PIX est un projet public de plateforme en ligne d’évaluation et de certification des compétences numériques, en cours de développement.

    IA-IPR 10 mars 2018 10 mars 2018Evaluation et certification des compétences numériques, Numérique 0

    C2i

    site sur les compétences numériques

    IA-IPR 10 mars 2018 10 mars 2018Evaluation et certification des compétences numériques, Numérique 0

    Le plan numérique

    Les grandes étapes du plan numérique

    IA-IPR 10 mars 2018 10 mars 2018Le plan numérique, Numérique 0

    Stratégies de formation en Technologie

    Diaporama :

    Les stratégies de formation en Techno

    IA-IPR 10 mars 2018 11 mars 2018BOITE A OUTILS COLLEGE 0

    Individualiser / Différencier / Évaluer

    Individualiser / Différencier / Évaluer (site de la DANE de Besançon)

    IA-IPR 10 mars 2018 10 mars 2018Individualiser / Différencier / Évaluer, Usages pédagogiques du numérique 0

    Usages pédagogiques du numérique (site DANE de Besançon)

    Usages pédagogiques du numérique (site DANE de Besançon)

    IA-IPR 10 mars 2018 10 mars 2018Usages pédagogiques du numérique 0

    Concours de robotique CybertechComtois

    Comme chaque année, le concours CybertechComtois poursuit et enrichit son chemin.

    A travers ce concours, la conception de robots pluri-technologiques donne davantage de motivation à nos élèves.  Ce beau projet leur permet de mobiliser les connaissances et savoirs-faire acquis en cours de technologie et la gestion de ce projet, leur permet de développer des savoirs-faire en matière d’usage raisonné des techniques de l’information et de la communication.

    Un excellent Cybertech 2018 !

    Le site officiel

    L’actualité du challenge sur le site de l’académie de Besançon

    2016

    IA-IPR 10 mars 2018 10 mars 2018Challenges & Concours

    Concours d’idées IA-­CAUE « Habitats de demain »

    Concours d’idées IA-­‐CAUE « Habitats de demain »  édition 2018

    Depuis 2013, les CAUE de Franche-Comté, en collaboration avec l’Éducation nationale organisent le concours : « Habitats de demain : questions architectures et environnementales », à l’intention des lycéens de 1ère STI2D – AC (Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable spécialité Architecture et construction) du Doubs, de la Haute-Saône et du Jura.

    Pour cette cinquième édition, le thème choisi est « La dent creuse : construire un collectif sur un délaissé urbain ».

    Le challenge sur le site de l’académie de Besançon

    ORGANISATION

    [gview file= »https://ts2i.ac-besancon.fr/wp-content/uploads/sites/97/2018/03/2018_organisation_concours_STI2D_AC.pdf »]

    IA-IPR 10 mars 2018 10 mars 2018Challenges & Concours 0
This text can be changed from the Miscellaneous section of the settings page.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, cras ut imperdiet augue.
YouTube Twitter RSS
  • S’inscrire aux listes de diffusion / Contacter le webmestre
  • Guide d’équipement pour les laboratoires de technologie au collège 2O24
  • Le concours des Génies de la construction
  • Le concours CGénial
  • Cybertech’Comtois Edition 2025
  • Course en Cours – Les élèves de 1STI2D du lycée Cournot de Gray remporte la finale Interacadémique
Fièrement propulsé par Tempera & WordPress.