CI2 : l’objet et sa partie commande – robot batucada
Clé de démarrageLors de ce CI les élèves après avoir découvert des solutions existantes permettant de limiter l’accès vont ensuite choisir concevoir puis réaliser une clé de démarrage pour leur robot. Documents joints : Séance 1 : découverte du système de carte de proximité Séance 1 : découverte du système de …
« Pour bien commencer » : site SIENE
Le SIENE (Service d’Information sur l’Édition Numérique Éducative) est un site d’éduscol mettant à disposition ressources, logiciels, démarches… pour les enseignants de technologie http://eduscol.education.fr/siene/technocol
Le socle commun de connaissances et de competences

Le socle s’organise en sept grandes compétences : chacune est composée de connaissances essentielles, de capacités à les utiliser et d’attitudes indispensables tout au long de sa vie, comme l’ouverture aux autres, la curiosité, la créativité, le respect de soi et d’autrui. Depuis 2009, les programmes du collège intègrent les …
Tableau de mise en relation des compétences et des savoirs du programme de Spécialité EE
Concours de robotique CybertechComtois

Comme chaque année depuis 8 ans maintenant, le concours CybertechComtois poursuit et enrichit son chemin. C’est avec grand plaisir que je reprends la présidence d’une association aussi dynamique. A travers ce concours, la conception de robots pluri-technologiques donne davantage de motivation à nos élèves. Ce beau projet leur permet de mobiliser …
Test d’une imprimante 3D

Caractéristiques : Importation des fichiers au format STL Logiciel libre de pilotage Premier test encourageant. Bon état de surface. Mise en oeuvre facile. Dimensions 245 x 260 x h 350 mm. Encombrement machine hors tout. Poids 5 kg. Volume d’impression 140 x 140 x h 135 mm. Vitesse d’impression 10 …
CERPEP
CONCOURS ACADEMIQUE « HABITAT DE DEMAIN »

A l’initiative des CAUE (Conseil en Architecture d’urbanisme et de l’environnement), et en collaboration avec l’Education nationale, le concours Habitat de demain, vise le public STI2D, en spécialité architecture. Pour les élèves de STI2D et plus spécifiquement de la spécialité AC, la découverte du métier d’architecte est incontournable. En effet …
L’accompagnement personnalisé au collège, au lycée
Les dispositifs d’accompagnement pour les collégiens http://www.education.gouv.fr/cid48653/les-dispositifs-d-accompagnement-des-collegiens.html D’COL, personnaliser l’accompagnement des élèves en difficulté http://www.education.gouv.fr/cid72317/d-col-personnaliser-l-accompagnement-des-eleves-en-difficulte.html Les dispositifs d’accompagnement pour les lycéens http://www.education.gouv.fr/cid48652/dispositifs-d-accompagnement-des-lyceens.html Dispositifs d’aide et d’accompagnement des élèves de l’école au lycée Toutes les informations, les outils et les ressources sur les dispositifs d’aide et d’accompagnement des élèves …