Dans le cadre d’une coopération éducative entre l’académie de Besançon et Charlottesville CitySchools (Virginie,USA), le lycée Pierre Adrien Pâris a été retenu pour son projet « Design a Green Building ». L’axe moteur du projet consiste en une comparaison des normes en vigueur aux États –Unis (LEED standard) et en …
C’est l’histoire d’une collaboration entre des étudiants de BTS et des chercheurs de l’un des laboratoires les plus prestigieux de France. Cela se passe en Franche-Comté entre les élèves de deuxième année de Génie optique, du lycée Victor-Bérard de Morez dans le Jura, et les scientifiques de Femto St, unité …
Avec le retour de ce froid hivernal en ce début d’année 2015, la lettre TS2I vous propose une avalanche d’articles qui montrent encore combien les sciences et la technologies ne manquent pas d’imagination. L’année de la lumière met en perspective la recherche et des collaborations entre des laboratoires universitaires et …
Le 20 novembre 2014, au lycée Jules HAAG, les Sciences de l’Ingénieur se sont conjuguées au féminin Sous le Haut Patronage de Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, « Elles bougent » et l’UPSTI (Union des Professeurs de Sciences et Techniques Industrielle) organisaient, le jeudi 20 novembre …
Les élèves de la terminale Sciences et Technologies de l’industrie et du Développement Durable (STI2D) du lycée Victor Hugo se sont mobilisés autour d’un projet de solidarité internationale : « Contribuer à l’amélioration du mode de vie et du quotidien d’une école rurale située dans la chaine Anti-Atlas au Maroc ». L’absence d’un …
Mis en place depuis plusieurs années le partenariat entre l’établissement du Pré Saint Sauveur de Saint Claude et des entreprises locales, dans le cadre des projets en STI2D, permet aux élèves et aux équipes pédagogiques une ouverture aux réalités industrielles et économiques, des opportunités de rencontres et d’échanges avec des …
Le lycée Victor Bérard est impliqué dans « l’année de la lumière » avec le laboratoire FEMTO-ST de Besançon et de nombreuses animations seront proposées au cours de l’année 2015. Les formations du génie optique et photonique du lycée et la plateforme technologique DISO travaillent sur 4 projets. « microscope métallographique sur téléphone …
Nous proposons aux élèves de 3° répartis en équipe de 4 à 6 de réaliser un robot type HEXBUGS à partir d’un vibreur de téléphone portable. Au sein de l’équipe, les élèves ont 2 taches distinctes : la conception du corps du robot et un compte rendu numérique (projet …
La mise en œuvre de l’activité de projet du collège jusqu’au pré-bac doit être envisagée comme une modalité d’enseignement, plus qu’une finalité de réalisation d’un objet ou d’un système technique. Contrairement aux activités de projet réalisées en BTS, qui ont pour vocation de mettre en œuvre et de valider les …
Voici une démarche collaborative de suivi budgétaire de projet entreprise par les élèves du lycée Jules Haag de Besançon. Cette démarche réunit différents acteurs du lycée, à savoir les élèves, leurs enseignants et les services de l’intendance. Il s’agit pour les élèves de commander le matériel nécessaire pour la réalisation …
