Définition et mise en place d’une évaluation par CCF. Diaporama issu du BTS des Métiers de la mode (C Izac, IA-IPR)
Archives de catégorie : Ressources
Stratégies de formation en Technologie
Référentiel de formation à la prévention des risques d’origine électrique
Les documents en vigueur sont ceux sur le site Eduscol :
– RÉFÉRENTIEL DE FORMATION À LA PRÉVENTION DES RISQUES D’ORIGINE ÉLECTRIQUE
– INRS : http://www.inrs.fr/risques/electriques/habilitation-electrique.html
Listes de diffusion SII et Collège
Chers(es) collègues
Afin de dynamiser et d’échanger nos pratiques, deux listes de diffusion sont à disposition pour les collègues de technologie en collège et de SII.
Ces 2 listes sont là pour nous permettre d’échanger sur nos pratiques quotidiennes en lycées et collèges. Elles sont des outils d’échange entre nous, permettant de co-construire des enseignements, de partager nos ressources et nos idées, d’enrichir nos pratiques pédagogiques mais aussi de répondre à nos questions que nous nous posons quotidiennement dans nos classes.
Voici les adresses des 2 listes :
- Liste de diffusion pour les professeurs de technologie : technologie.enseignants.academie@ac-besancon.fr
- Liste de diffusion pour les professeurs de SII : sti2d.enseignant.lycee.academie@ac-besancon.fr
Pour s’inscrire, la procédure est la suivante :
- Envoyer un mail à hubert.faigner@ac-besancon.fr avec vos Nom et Prénom et votre adresse académique (en ac-besancon.fr)
- Préciser sur quelle liste vous désirez être inscrit
Ingénierie Système et SYSML au service de la maintenance
La maintenance des systèmes passe par leur connaissance fonctionnelle, structurelle et comportementale. Afin d’appréhender dans la globalité du système ces différents aspects, l’uniformisation des outils de description amène à une uniformisation des représentations. L’outil de description SYSML répond à cette attente.
Or les systèmes utilisés par les acteurs de la maintenance ne possèdent pas cette description.
Après un rappel de la démarche d’ingénierie système et de sa déclinaison sous forme de diagrammes SYSML, il est proposé au travers d’un exemple de montrer comment réaliser une description complète d’un système en RETRO-INGENIERIE. L’exemple choisi est un système présent dans de nombreux plateaux techniques de BTS MS, à savoir le PALETTICC.
Il est proposé ensuite, au travers de l’analyse des compétences du référentiel du BTS MS, comment et pourquoi utiliser tout ou partie des diagrammes SYSML.
Des séquences du séminaire national sont disponibles
Plusieurs séquences planifiées dans la progression présentée au séminaire national sont maintenant disponibles sur le site du RNR incluant les ressources et les synthèses.
Les 3 séquences proposées utilisent comme support des logiciels qui fonctionnent sur tablette et PC. D’autres devraient arriver
Voici ces séquences :
– S2 : Comment aménager une salle de spectacle ?
– S9 :comment aménager un stade ?
– S11 :comment fonctionne une écluse ?
Affaire à suivre…
Ressources d’accompagnement du programme de technologie au cycle 4
Notice de présentation et d’utilisation du tableur : nouvelle version
Outil d’aide à l’élaboration de progression pédagogique en technologie (format Excel) : nouvelle version
Les travaux des CEMTEC 2016-2017- CEMTEC 14- Cycle 4 Programmation & objets connectés.
Les ressources complètes sont disponibles dans ENOE FORMATION
Jura Nord 2016-2017
Animateur : Richard DELHAYE
Drone (5ème) F. Rochefort / D. Cheminot / R. Delhaye
Cuisine Arduino (5ème) F. Chevaillier
Portail A4 (4ème) C. Duparquet / B. Grivet / S. Combe / L. Hue / R. Vacheret
Arrosage piloté (3ème) R. Dias
Le mouton mécatronique (3ème) F. Piot
Robot Picaxe /Arduino (3ème) C. Thevenot / N. Ben Ameur / E. Bernard / F. Vichard / B. Henriot / T. Huot / E. Bernard
Les travaux des CEMTEC 2016-2017- CEMTEC 4- Utiliser MBOT au cycle 4.
Les ressources complètes sont disponibles dans ENOE FORMATION
CEMTEC regroupant les collèges de Baumes les Dames, Chatillon, Clerval, Rioz, Rougemont et Roulans
Animateur: Bourquin Emmanuel