Projet en BAC STI2D réalisé par des élèves des spécialités SIN et ITEC du lycée Victor Bérard de Morez : le robot RICC, Robot d’Inspection des Conduits de Cheminée.
Le numérique dans les formations du secteur du bâtiment et travaux publics BTP
Un séminaire national sur l’introduction et l’utilisation de la chaine numérique au sein des ouvrages du BTP et du Bâtiment a eu lieu jeudi 4 et vendredi 5, le BIM (Building Information Modeling).
Le lien pour l’accès aux fichiers et présentations est celui-ci :
C’est un enjeu majeur pour la construction des ouvrages et des structures qu’il faut prendre en compte dès maintenant dans les formations professionnelles, Bac pro et BTS, mais aussi en STI2D, en spécialité AC, et en ETT.
Ci-dessous quelques liens qui pourront éclairer quelque peu, et donner envie.
Repères pour la formation du BTS Maintenance des Systèmes et Fiches Nationales d’Evaluation
Pour accompagner la mise en place du BTS Maintenance des Systèmes dans les établissements, un document Repères pour la Formation, a été produit par l’inspection générale.
Il apporte des éclaircissements sur les objectifs visés par le nouveau diplôme au regard du contexte (industriel, économique et humain) de la rénovation du référentiel et les moyens organisationnels, pédagogiques mis en œuvre pour les atteindre en énonçant les principes fondamentaux de la formation.
Ce document est disponible dans le domaine Maintenance Industrielle, BTS MS.
Rénovation des référentiels du brevet de technicien supérieur génie optique
Le nouveau référentiel du brevet de technicien supérieur génie optique entrera en application en septembre 2015. Deux importantes contraintes ont imposé cette rénovation. La première était relative à l’évolution des technologies dans le domaine des systèmes photoniques depuis une dizaine année sachant que le référentiel de ce diplôme avait plus de quinze ans. La deuxième était de lui donner une meilleure visibilité pour une poursuite d’études à la suite des réformes des baccalauréats professionnels et technologiques.
Le passage d’un diplôme à deux options (option photonique et option photonique optique instrumentale) à un diplôme sans option, les exigences des nouvelles compétences, des nouveaux savoirs associés, l’intérêt du stage en entreprise souhaité par les professionnels, de l’organisation pédagogique de la formation nécessitent une information en direction des équipes enseignantes. Un challenge est à relever dans cette filière porteuse sachant que plus de la moitié de l’activité est orientée à l’export et notre pays est en pointe dans ce domaine.
Les enseignements technologiques STI en classes de préparation aux baccalauréats
Séminaire Bac Technologique STI2D – 25 nov 2014 – Lycée Raspail, Paris
Lettre d’information Académique – Batissiel 2015
Séminaire national BTS Maintenance des Systèmes
Le séminaire national pour la formation BTS Maintenance des Systèmes s’est tenu les jeudi 13 et vendredi 14 novembre au lycée Raspail PARIS.
L’ordre du jour du séminaire est disponible en fichier joint.
Les travaux présentés lors de ce séminaire sont disponibles sur le portail (lien ci-dessous).
Formation Tablette JURA
Deux journées ont été proposées aux professeurs du Jura en juin et en octobre 2014.
JOURNÉE 1 :
La première journée avait pour objectif de montrer l’intérêt pédagogique de l’outil.(rapidité de mise en œuvre, mobilité, réactivité et interactivité).
Diaporama journée : jour01
Exemple de séquence pédagogique :
Atelier 1 : découverte de la schématisation par l’image enrichie
Partage de fichier :
https://www.youtube.com/embed/vRDMWIDcsys
Atelier 2 : découverte de parcours en ligne via moodle (voir dans ENOE formation TS2I tablette)
JOURNÉE 2 :
L’objectif était l’appropriation de démarches pédagogiques induites par la tablette.
Diaporama : tablettejour2
Présentation d’une séquence pédagogique :
Lettre TIC’édu novembre 2014
Bonjour à tous,
Vous trouverez en pièce jointe la lettre Tic’Edu Technologie du mois de novembre 2014.
Au sommaire de cette lettre :
Zoom sur Le bilan des Traam 2013- 2014
- La place du numérique dans l’enseignement de la Technologie.
Enseigner avec le numérique
- Piloter les interfaces de Technologie avec le logiciel “Scratch”
Se tenir informé
- L’offre sciences et techniques du portail EDUTHEQUE
- Batissiel, découvrir le patrimoine, l’architecture et la construction
- Course en cours, une année pour créer la voiture de course du futur
- Castor informatique
- Educatec, ÉducaTICE
- Actualités d’éduscol Techno
- Actualités transversales – Veille sur le numérique dans l’éducation
LIEN : Ticedu-technonovembre2014
Bonne lecture
Paul Luc Estavoyer
MENUISERIE THIÉBAUD LAURÉATE DU TROPHÉE ÉCO CONCEPTION FRANCHE-COMTÉ 2014
La fenêtre CAMELEWOOD® conçue et fabriquée par la menuiserie THIEBAUD, à Belleherbe (25), a non seulement fait l’objet d’un dépôt de brevet pour son concept innovant de fabrication en lamellé-vissé, mais a aussi reçu le Trophée Eco-conception Franche-Comté, décerné à l’occasion du salon MICRONORA, le 25 septembre 2014, par la CCI de Franche-Comté, en partenariat avec l’ADEME et la Région Franche-Comté.
M. Jean-Louis THIEBAUD (ancien élève du lycée du Bois de Mouchard) a été récompensé pour la réduction des impacts environnementaux sur l’ensemble du cycle de vie de sa fenêtre : utilisation de bois local certifié PEFC, limitation des substances dangereuses dans les colles et les vernis, haute performance thermique (1ère fenêtre française certifiée par le label allemand PASSIVHAUS®), cadres extérieurs clipsables pour plus de fonctionnalités, etc. Mais aussi pour avoir su répondre à un marché en pleine expansion. La fenêtre CAMELEWOOD® répond non seulement aux exigences des bâtiments basse consommation mais également à un standard encore plus contraignant, la maison passive.