BATISSIEL 2015

batissiel 2015L’académie de Besançon s’est particulièrement impliquée l’année dernière dans le concours BATISSIEL avec plus de 20 équipes engagées dans les 4 catégories.

–          catégorie « Batissiel 5e » pour les équipes constituées d’élèves de 5e ;

–          catégorie « Batissiel 3e » pour les équipes constituées d’élèves de 3e ;

–          catégorie « Batissiel PRO » pour les équipes constituées d’élèves de SEGPA, d’EREA, de 3e DP6 et de 3e prépa pro ;

–          catégorie « Batissiel STI2D – S-SI» pour les équipes constituées d’élèves de première ou de terminale STI2D ou S-SI

 

 

L’expérience a été vécue par tous comme très enrichissante, à la fois au niveau du travail collaboratif des équipes, et de la découverte des

métiers associés. Cet engagement doit s’intégrer dans la progression pédagogique de chaque classe. Il s’agit donc

d’inscrire son action dans un cadre commun, qui permettra aussi de confronter ses points de vue et ses propositions.

Nous comptons sur chacun, professeurs et élèves, pour impulser à nouveau cette dynamique à travers votre participation encore plus large à l’édition Batissiel 2015. Une finale académique départagera les équipes qui participeront ensuite à la finale nationale.
Nous vous invitons  à consulter les liens ci-dessous avec vos élèves afin de les motiver pour s’engager dans ce beau projet.

Le film de la finale nationale

La finale nationale Batissiel  2014

La finale académique 2014

L’académie de Besançon en finale à Paris

 Règlement et inscription

 

 

Les tablettes en technologie, un outil pour construire les synthèses

Au collège d’Orgelet, on utilise les tablettes numériques pour ermettre aux élèves de structurer leurs compte rendus.

Dans l’exemple ci-dessous les élèves participent à la construction d’un robot mobile. Ils doivent tout d’abord concevoir les roues ils vont donc tester differentes matieres épaisseurs et diamètres afin de déterminer les roues adaptées a leur réalisation.

Lors des investigation les élèves expérimentent, découvrent des solutions mais ils ont du mal à rendre compte du travail effectué. L’usage de la tablette permet ici d’intégrer facilement différents médias dans les comptes rendus mais permet également de structurer ceux-ci.

 

 

Mais l’intérêt d’utiliser cet outil ne s’arrête pas la… adossé à une plateforme de cours en ligne il offre un environnement numérique d’échange et de construction pour chacun de vos îlots. Dans l’exemple ci-dessus les élèves du groupe construisent simultanément des compte rendu de différentes investigations qui formeront pour chaque groupe une base de donnée de solutions techniques qu’ils pourront ensuite exploiter.

 

C’est un outil qui prends tout son sens lorsqu’il permet à nos élèves de coopérer, de produire, d’échanger autour d’une réalisation collective. L’enseignant peut également réinvestir les productions individuelles ou de chacun des groupes, lors des phases de synthèses communes.

Bac S-SI & Bac STI2D – les nouvelles grilles d’évaluation des projets.

Le BO 39 du 23 octobre 2014 annule et remplace les dispositions propres aux évaluations  des épreuves obligatoires et de spécialité du Bac S-SI et STI2D. Chacun est invité à prendre en compte dès maintenant ces nouvelles dispositions qui s’appliquent dès la session 2015.

BAC S – SCIENCES DE L’INGENIEUR : http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=82979

 

BAC STI2D : http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=82984

 

Les grilles au format Excel, seront mises à disposition des établissements via l’Inspection Pédagogique.

 

Un film sur une séance innovante en classe de technologie.

 

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A la demande de Monsieur Norbert Perrot “IGEN” de STI,  une équipe du BTS audiovisuel du lycée Viette a filmé une séance animée par Paul Luc Estavoyer et Alain Prétot en classe de cinquième au collège Goscinny de Valdoie.

Cette séance portait sur :

  • L’apport des simulations réelles et numériques dans le choix d’une structure.
  • La mise en évidence des invariants d’une séance de technologie.
  • Le fait d’enseigner avec  le numérique.

Lien vers le film

Lien vers EDUSCOL

Informations septembre 2014

Veuillez trouver ci-dessous quelques liens sur le développement du numérique :

 

  • Conférence : « Tablettes à l’école, la quête du contenu » du  24 septembre 2014

http ://eduscol.education.fr/cid81985/conference-tablettes-a-l-ecole-la-quete-du-contenu.html

 

  • Le premier Salon virtuel « L’orientation scolaire à l’ère du numérique » du  6 au 12 octobre 2014

http ://eduscol.education.fr/cid82159/1-salon-virtuel-onisep.html

BATISSIEL 2014 DANS LES MEDIAS

La finale nationale du concours Batissiel s’est déroulée à la FFB le mercredi 4 juin 2014.33 classes étaient en compétition, 10 dans la catégorie 5 e, 11 dans la catégorie 3 e, 6 dans la catégorie Pro et 6 dans la catégorie STI 2D.

A l’occasion de la finale nationale du concours Batissiel 2014, un film a été réalisé. Vous pourrez y trouver des témoignages d’élèves, d’enseignants et de chefs d’entreprise et voir ou revoir les meilleurs moments de la journée.

Voir le film

Découvrir les lauréats

Un article est également paru sur  le site Académique.
http://www.ac-besancon.fr/spip.php?article5026

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JOURNEE ACADEMIQUE SI & CIT – Lycée J Duhamel – 13 juin 2014

Compte rendu de la journée académique sur les enseignements d’exploration SI et CIT, le 13 juin 2014 au lycée Jacques Duhamel de Dole.

Présentation :

ORDRE DU JOUR

D1-INTRO SEMINAIRE SI CIT JMT

D2 Objectifs et demarches SI et CIT 13 JUIN 2014

D3-EVALUATION EDE JMT

D4 les equipements SI et CIT 13 JUIN 2014

Fiche scenario CIT SI JUIN 2014

FICHE D’ANALYSE DES SUPPORTS

 

Exemple d’un support innovant qui peut intégrer facilement les laboratoires :

Lycée jacques Duhamel, M. Lanoy, M. Mauchamp.

  1. Activité en SI – Caméra Go pro
  2. Activité en CIT – Approche produit, approche innovation – Masque de plongée
  3. Evolution vers une activité commune CIT – MPS

Presentation go pro SI

Fiche scénario :

Presentation go pro masque plonge CIT

Diaporama de la séquence :

Presentation go pro masque plonge CIT

 

Quand la nature montre l’exemple  : le biomimetisme au lycée Edgar Faure de Morteau – Marc Viallon

Biomimetisme Edgar Faure Morteau

 

L’ensemble des fichiers présentés par les équipes sera disponible via le portail ENOE – chef de travaux